家长会感触

2009年9月3日召开了中班第一学期家长会，对绝大多数家长来说，这已经是第三次参加本班的家长会了。

感触一 感动

托班、小班、中班，这三次家长会，家长参与家长会的态度越来越轻松，越来越能够畅所欲言。今日看到很多家长非常认真地记录老师在会中所说的重点事项，让老师很感动，从家长参与家长会的态度就可以看出家长对班级工作的支持度以及对孩子教育的重视度。家长参与幼儿园活动，重视孩子的教育，这是老师最乐于见到的，因为教育不是单方面的，而是包括家长、老师、孩子三方面的互动，家园一致才是保证教育质量的最大法宝。

感触二 担忧

会后与家长个别交流后心生忧虑，原来有的孩子每天要在家完成1个多小时的家庭作业,我得知后非常惊讶。记得我曾在一次家长会上说过孩子是会越玩越聪明的，这个观点至今不变。还没有进入正式的基础教育，却要和小学生一样完成一个半小时的作业，是否合适呢？孩子还有多少玩乐的时间呢？学前期的孩子的时间难道就要花费在各类提高作业上？

我得观点：对中班幼儿而言，每天花半小时在复习巩固已有知识上已经足够了（当然这半小时应该是有效率的半小时）。这半小时是为了养成一个良好的学习习惯，包括本学期开始的不定时作业也仅仅是为了让家长了解孩子对所学内容的掌握情况、让孩子逐步养成能和父母谈论所学知识的习惯。对学前期的孩子而言，习惯养成的重要性远胜过知识的灌输。在各类益智玩具、图书以及孩子自己感兴趣的内容（如绘画、音乐、手工等）中，孩子会逐步了解玩的方法、掌握新的技巧、发展兴趣、自主地得到新的内容；在户外活动中孩子的身体协调性、动作灵活度、体质体魄都会得到提升，何不把剩余的时间花在这两方面内容上呢！