为了中国的下一代,我要痛斥中国的教育!

作者：♂蓝冰♂ 标签：教育

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为了中国的下一代,我要痛斥中国的教育!
　　这是一个尖锐敏感而又非常悲哀的问题,我一直以来都不想去碰触这个问题.

　　先谈谈为什么有这个问题的初衷吧.这几天，日本人最风光了，嚷嚷的要进常任理事国，弄的大伙心急如焚，又联名抗议，又上网发文，好象大家这么猛干一气，世界格局就会因此来个眩目的大转折。

　　同胞们，我们都是中国人，一家人不说两家话，告诉各位，联合国要改革扩招，小日本进“常”是板上钉钉的事情，这次就算夭折，下回它还要卷土重来，我们和日本关系这么密切，大家应该知道小日本的性格。这种大势所趋的潮流，不是你我在网上留个大名就能改变的，也不是外交部开个新闻发布会就能阻挡的。

　　我们要做好准备，一旦日本进入常任理事国，我们的官老爷应该怎样指导人民建设好国家？我们的民族应该怎样生活？应该怎样努力以维持大中国的尊严？是继续像今天这种令人莫名其妙的生活呢？还是要换种新鲜的活法？这些正是我们应该考虑的事情。

　　这些年，国家问题层出不穷，贪官污吏肆意横行，该痛打的下手很轻，该放手的却抓得结实。矛盾重重，愈演愈烈，作为中国人，没见过几个人能挺身而出，为百姓请命，替大伙出声。于是，一群庸官管着一群愚民，夜以继日，瞎搞胡闹，贪官努力贪钱，愚民鼓掌叫好，这样的国度，就算真的奇迹般的摆平了日本人进“常”的企图，又会有什么供人嫉妒的前途。没想大家爱国心切，日本那边一有风吹草动，我们就发威宣泄，骂得天昏地黑，这种外强中干的干法，实在没什么值得弘扬。

　　我们一直要求日本人正视历史，不要妄图修改历史。可反观我们，我们正视自己的历史了吗，不说几千年的，就是近五十年的，全中国有几个人能知道详情？凤毛麟角。我们的历史教科书里，没有被修改得一塌糊涂吗？不把自己的国谱打理得一清二楚，却指示人家该干什么和不该干什么，这不是只许州官放火，不准百姓点灯吗？其身不正，何以服众？

　　有一次,我在看一篇文章,看完文章,我就像做了一个噩梦一样!文章大概意思是这样的:一个日本老师给学生布置了一篇历史作业,题目是"综观日中过去的关系,你认为日中还会发生战争吗?如果会,那么大概时间是什么时候,因为什么原因?"一个学生是这样回答的:看过去日中的关系,如果中国和日本是一定会发生战争的,时间大概是在2010-2015年之间,因为如果中国顺利收复台湾,那么日本进出口的西生命线就不能经过台湾海峡,那么成本就会大大增加,为了利益,战争是在所难免的.看看,这就是人家日本的教育,而我过的历史考试一般都是这样考的:XX年XX月XX日发生了XX事,签定了XX条约.看完文章,我真的很害怕,邓小平同志就说过:"20年的改革,最失败的就是教育的改革!"

　　同胞们，要避免再次被人打击，就一定要练好内功，不能寄希望于敌人减轻火力。好比对付一只张牙舞爪的禽兽，仅仅懂得呐喊呼吁，而不把自身弄的强悍不可侵犯，命运依然永远不容乐观。强大民族的尊严不是靠乞求别人施与的，不是发一通牢骚就能获取的。如果各位真的那么重视中国在世人眼里的位置，就要以身作则，从细节做起，强化自己身为中国人的责任感。比如，公交车上让位频繁，关爱弱势群体成为时尚，多多支持西部赤贫地区，大家获得真正很民主的待遇，把人看得高于一切，等等。日积月累，循序渐进，也许我们真会走到世界的前列去扬眉吐气。如果国内见不得人的事每天都在习以为常的演绎，却希望在国际上获得难以理喻的尊重，实在是天方夜潭，海底捞月。

　　还有，正告管理共产党的朋友，在今天的中国，你们必须：从严治党，宽厚待民。千万不要本末倒置，我虽然不会落草入伙，可还是心甘情愿的接受你们的统治，渴望你们一定要混出样子来，管出风景来。昨天看到黑龙江的马德，居然还留着脑袋，很意外，该杀的，你们就是心太软，没办成事，我愤愤不平。如果不能把教育的改革做好,那么,我们的下一代真的有可能会成为垮掉的一代,这是刻不容缓的事情!

　　最后对于国民,我有几点建议,中国公民不能对这样的日本抱有任何的幻想，只能与他们进行坚决的斗争。
在这次的斗争中，我建议每个中国公民可以做以下几件事情：
1、动员各种力量和渠道，争取国家以立法形式，通过“国家胜利日”和“国耻日”；为我们的子孙保留国家的历史精神财富。
2、在网络里以公民的名义，创立更多的与日进行理论斗争及事实说明的阵地；对国民进行对日斗争的宣传，为公民提供更多的事实和资料。
3、向韩国人民学习，在政府对日进行坚决斗争时，准备随时牺牲一些个人的利益。
4、从现在起，每一个公民，都要意识到自己的教育责任。1945年9月2日，一名美国士兵在“密苏里”号上目睹日本投降仪式后说：“我要将这些告诉我的子孙们！”告诉后人，永远不忘记“这些”历史，这是经历过战争和磨难人们的共同责任。和平的旗帜在共和国的上空已经飘扬了五十几年，那些为拯救民族危亡而与敌人殊死抗争的忠烈们，那些惨死于侵略者屠刀下的冤魂，我们忘记了吗？我们又该教给孩子们什么？这是共和国每位公民要经常扪心自问的问题。面对历史知识缺乏、国耻意识淡薄的现实，我们要明白：我们作为国家对孩子们进行爱国主义教育的主要实施者，承担着重要的教育责任。爱国主义始终是中华民族精神的主旋律；国耻教育也是爱国主义教育的一个重要组成部分。爱国主义精神不是凭空产生的，国耻教育也不能只停留在空洞的口号和表面的形式上，而应该是对国耻“痛定思痛”的反思。国耻教育的重点就是：一要厘清史实，世代相传，勿忘国耻；二要知耻而后勇，充分发挥“国耻”的社会教育功能，激励全民族面对世界，把握未来，更加积极地投身振兴中华的伟大事业。
　　为了这些不能忘却的历史，诗人、作家雷抒雁曾写下了这样的文字：“房子倒塌了，可以重盖；一代人牺牲了，另一代人会站起来。可是，这种被历史翻印出的精神屈辱，却是永远无法愈合的，那是一种带着伤痕的种子生长出的树。 今日的中国早已不是任人宰割与践踏的中国了。可是，重温这个残酷，让我们子孙后代，单纯和脆弱的心灵，多一份坚强，多一份凝重，如同铁的刀片上，多一层钢，未来，不管历史还会不会重演，希望他们都能有一种心理准备。这样，面对突然到来的战争残酷，也许那屈辱才不会重复。”

　　这也是每一个中国公民的心声 ！